Informationen zur Schule, Menschen und Service
![b[r]g Enns](https://www.brgenns.ac.at/wp-content/uploads/2016/06/brgenns.png)
Am 23. Jänner 2019 machte, wie schon im Vorjahr, „France Tour“ halt im Gymnasium Enns. Alle 2. Klassen bekamen durch dieses Angebot des „Institut français d‘Autriche“ in Wien die Gelegenheit, eine Stunde Französisch mit einem Native Speaker zu erleben, um sich so leichter für oder gegen Französisch als zweite Fremdsprache ab der 3. Klasse entscheiden weiterlesen…
Beim diesjährigen Fremdsprachen-Wettbewerb am 7. März in Linz traten vier Schülerinnen unserer Schule an:
Flora Otahal und Anna Hochholdinger (beide 7BG) in Französisch, Medina Sibic (7A) und Sarah Kowatschek (8A) in Spanisch.
Für alle vier war es ein erfahrungsreicher Tag.
Flora Otahal erreichte den 6. Platz in Französisch und den großartigen 2. Platz im Switch-Bewerb (siehe Artikel unten).
Wir gratulieren sehr herzlich! weiterlesen…
Unter der Leitung von Mag. Rebekka Dirnberger (KV der 5A) und begleitet von Mag. Helga Meditz (KV der 5BRG) fanden heuer vom 22. bis 24. 09. wieder „Teamtage“ der 5. Klassen statt. Im JUFA-Haus in Grünau im Almtal wurde mit professioneller Begleitung durch zwei Trainer der Firma „Abenteuer-Management“ auf die Erfordernisse der Oberstufe – besonders weiterlesen…
„Est-ce que je peux camper sur votre terrain?“ (Kann ich auf Ihrem Grundstück campieren?) Ausgestattet mit kleinen Wörterbüchern, in denen auch Sätze wie dieser zu finden waren, um für alle Französisch-Notfälle gewappnet zu sein, machte sich am Samstag, 5. Oktober die 7G, begleitet von Mag.a Helga Meditz und Mag. Jürgen Tobisch, auf nach Frankreich. Neben weiterlesen…
Seit vorigem Jahr bieten wir am b[r]g Enns die Möglichkeit an, das DELF SCOLAIRE abzulegen. Dieses Angebot richtet sich an SchülerInnen der 7. und 8. Klassen, die Französisch lernen und zusätzlich zur Matura ein Sprachenzertifikat erlangen wollen, das sich an den Niveaus des europäischen Referenzrahmens (A1, A2, B1, B2) orientiert. Im Rahmen dieser Prüfung werden weiterlesen…
Was macht einen Text zum Text? Ist es das sich durchziehende Thema? Oder eine logisch erzählte Geschichte? Sind es formale Aspekte? Diese Fragen stehen, meist unbewusst, hinter jedem Schreiben von Texten (nicht nur) im Deutschunterricht. Um bei den SchülerInnen dafür ein Bewusstsein zu schaffen, suchen wir immer wieder unterschiedliche Annäherungen an das Textschreiben. ABC-Texte sind weiterlesen…